|

| 20.12.2022 | | Качели
 На качелях я качаюсь, И всё выше поднимаюсь |
|
|
|
Пособие позволит научить читать детей без проблем 20.05.2026 |
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Современная система начального образования в России развивается в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) и Федеральной основной общеобразовательной программы (ФОП НОО). В этих документах особый акцент сделан на формирование у младших школьников универсальных учебных действий, среди которых важнейшее место занимают регулятивные действия — умение организовывать свою познавательную деятельность, удерживать цель, планировать и контролировать собственные действия. В основе успешного формирования этих умений лежит произвольное внимание. 19.05.2026 |
Тема: Фонарики» Техники: акварель Формат: предметная неделя, открытый урок. Цель урока Формирование навыков работы с акварелью через изображение декоративных фонариков, развитие чувства цвета, композиции и эмоционального восприятия света. 24.04.2026 |
Детское творчество отражает окружающий мир, природу, как на основе непосредственного их восприятия, так и в результате знакомства с произведениями искусства, литературы и музыки, в которых запечатлены живые, неповторимые явления природы и окружающей действительности. 20.04.2026 |
 Мастер-класс по изготовлению солнечных часов |
15.04.2026 |
Творчески мыслящий человек может успешно адаптироваться в социуме, противостоять негативным обстоятельствам, находить позитивные выходы из сложных ситуаций. Он способен к самореализации своих возможностей, к саморазвитию. Но общественная потребность в воспитании творчески мыслящей личности не находит своего полного претворения в школьной практике. Поэтому развитие творческих способностей школьников имеет особую актуальность и является одной из главных целей системы образования. 02.04.2026 |
Цели: обобщить и углубить жизненные представления детей о музыке; формировать в детях стремления заниматься различными видами музыкальной деятельности; расширить и обобщить музыкально-слуховой опыт детей их представления о музыкальной культуре. Форма проведения: путешествие по станциям. 01.04.2026 |
Современные дошкольники порой загружены не меньше взрослых. Посещая детский сад, различные кружки и спортивные секции, они получают большое количество информации, устают физически и эмоционально. Ведь всюду нужно успеть! Такие нагрузки отрицательно сказываются на психическом здоровье детей. Поэтому так важно в работе с дошкольниками использовать упражнения на релаксацию. 04.03.2026 |
| 21.07.2026 | Родителям | Когда друзья ушли домой: спасаем выходной от детской скуки
 Дождливый выходной — это не повод для уныния, даже если парк остался только в мечтах, а дети уже начинают поглядывать на вас с тем самым «мне скучно» взглядом. В такие моменты кажется, что тишина в квартире — это роскошь, до которой ещё надо дожить, а спасение настроения семьи зависит буквально от пары удачных идей. |
|
| 21.07.2026 | Здоровье | Коклюш у детей: почему опасен и как проходит лечение Приступ кашля, который длится не секунды, а целую минуту и заканчивается характерным свистящим вдохом, — это то, с чем сталкиваются родители при коклюше у детей. Болезнь пугает не столько названием, сколько течением: обычный ОРВИ вдруг превращается в изматывающие ночные атаки кашля, после которых ребёнок буквально хватает воздух ртом. Разбираемся, почему коклюш у детей представляет реальную опасность и какая тактика лечения считается сегодня оптимальной. |
| 20.07.2026 | Родителям | Уход за детскими ногтями: как сохранить здоровье и красоту с первых дней жизни Ногти ребёнка - это не просто уменьшенная копия взрослых ногтей, а особая структура, которая формируется годами. Правильный уход за ними, не про эстетику, а про здоровье: тонкие ногтевые пластины легко повредить, а любая травма может стать входными воротами для инфекции. В этой статье разберём с мастером ногтевого сервиса Юлией Зиду, как ухаживать за ногтями малышей и детей постарше, чтобы всё было безопасно и комфортно. |
|
|
Волшебная сила
Воспитатель предлагает собрать игрушки и идти гулять. Дети увлечённо играют и игнорируют просьбу. Раздаются возгласы: "Удар грома", "Сила огня"... Не выдержав, воспитатель восклицает: "Сила ремня!!!" Мгновенно наступает тишина и слышен робкий голос: "Что сразу так сильно. Сейчас соберём игрушки и гулять пойдём" Вот он, волшебная сила искусства! |
Хотите видеть здесь высказывание своего ребенка? Добавьте его сюда.
|
|